企業(yè)組織員工參加培訓(xùn)時(shí)關(guān)注的是員工的投入狀態(tài)和培訓(xùn)中的積極性，只有學(xué)員積極主動(dòng)投入培訓(xùn)，培訓(xùn)才會(huì)有成效。傳統(tǒng)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師在課堂上通過(guò)互動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)積極性，拓展訓(xùn)練雖然培訓(xùn)方式與傳統(tǒng)模式不同，但在調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性上有著異曲同工之處。
　　拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程，那么如何調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性？錦州培訓(xùn)在此給在拓展訓(xùn)練中調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性支幾招。
　　參加拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)情況不一，如團(tuán)隊(duì)成員彼此比較陌生，破冰是較好的調(diào)動(dòng)積極性的環(huán)節(jié)。破冰環(huán)節(jié)以肢體接觸的形式快速讓學(xué)員相互熟悉，并以?shī)蕵?lè)、游戲的形式調(diào)動(dòng)學(xué)員參與度，能夠主動(dòng)參與其中，以飽滿積極的心態(tài)對(duì)應(yīng)挑戰(zhàn)。
　　拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在培訓(xùn)中起到關(guān)鍵作用。錦州培訓(xùn)認(rèn)為，培訓(xùn)師的引導(dǎo)決定了學(xué)員在培訓(xùn)中的積極程度。優(yōu)秀的培訓(xùn)師懂得抓住學(xué)員心理，根據(jù)其心理活動(dòng)安排培訓(xùn)過(guò)程。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后培訓(xùn)師可以適當(dāng)總結(jié)，并讓學(xué)員積極分享各自的感悟，在無(wú)形中增強(qiáng)其在培訓(xùn)中的參與度。
　　錦州培訓(xùn)認(rèn)為，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性的方法很多，關(guān)鍵是拓展培訓(xùn)師要懂得掌控全場(chǎng)，依據(jù)實(shí)際培訓(xùn)現(xiàn)狀安排培訓(xùn)。培訓(xùn)不是強(qiáng)迫，而是要學(xué)員自主性、自發(fā)性的參與其中，愿意與培訓(xùn)師一起做好培訓(xùn)，最后形成共贏的局面，企業(yè)在員工與培訓(xùn)師的努力下達(dá)到培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，推進(jìn)企業(yè)未來(lái)發(fā)展。