從1995年拓展訓(xùn)練作為一種新興的培訓(xùn)方式進(jìn)入中國(guó)，短短十幾年的發(fā)展已經(jīng)被社會(huì)廣泛認(rèn)可。錦州培訓(xùn)認(rèn)為，新穎的培訓(xùn)方式較傳統(tǒng)的課堂式教學(xué)方法，更加好的服務(wù)于人。很多人認(rèn)為拓展訓(xùn)練不能作為一種培訓(xùn)，只能說(shuō)是一種讓員工放松的活動(dòng)。但是，拓展訓(xùn)練也有傳統(tǒng)培訓(xùn)所不能做到的地方，比如說(shuō)，拓展訓(xùn)練對(duì)人的意志的要求較高，還有高空項(xiàng)目對(duì)個(gè)人的心理挑戰(zhàn)較大。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了各個(gè)企業(yè)的辦公節(jié)奏。在配合國(guó)家隔離抗疫的同時(shí)，這也是每家企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，提升員工能力的好機(jī)會(huì)。

有人說(shuō)：“閱讀的資訊，我們能學(xué)習(xí)到百分之十；聽到的資訊，我們能學(xué)到百分之十五；但所經(jīng)歷過(guò)的事，我們卻能學(xué)習(xí)到百分之八十。”這句話形容拓展訓(xùn)練還是很貼切的。拓展訓(xùn)練給與人們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是終生難忘的，在收獲中思考，在思考中前進(jìn)。

很多企業(yè)進(jìn)行拓展訓(xùn)練可能更多的是考慮是通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)解決現(xiàn)行企業(yè)員工存在的問(wèn)題，很少有企業(yè)去考慮我為什么去選擇拓展訓(xùn)練？或者是看到別的企業(yè)也做拓展訓(xùn)練，跟風(fēng)式的也去做拓展訓(xùn)練。

當(dāng)員工出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，公司會(huì)考慮怎樣的培訓(xùn)他們，行遠(yuǎn)顧問(wèn)在這么多年的培訓(xùn)生涯中，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)員們的精神面貌有很大的不一樣。

現(xiàn)今，越來(lái)越多的企業(yè)組織員工開展戶外拓展訓(xùn)練以鍛造企業(yè)團(tuán)隊(duì)，參訓(xùn)學(xué)員除了要對(duì)拓展訓(xùn)練有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)之外，還要做好準(zhǔn)備工作。行遠(yuǎn)拓展公司給過(guò)許多團(tuán)隊(duì)做過(guò)拓展培訓(xùn)，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小問(wèn)題，值得一提的就是學(xué)員的鞋子問(wèn)題。

人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。

你小的時(shí)候可能也玩兒過(guò)“電話”游戲。同學(xué)們?cè)诮淌依飮梢蝗?，老師趴在身邊的第一個(gè)小朋友的耳旁說(shuō)一句悄悄話，然后他傳給下一個(gè)人，然后下一個(gè)人傳給下下一個(gè)。就這樣一個(gè)個(gè)地傳到最后一個(gè)人的耳朵里。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后一位小朋友說(shuō)出的句子總是和最初的相差甚遠(yuǎn)。

你每天上班第一小時(shí)在做什么？喝茶、聊天、瀏覽新聞網(wǎng)站？其實(shí)第一小時(shí)是非常重要的！以下 8 件事都不復(fù)雜，一個(gè)小時(shí)做完，全天的效率都會(huì)很高，心情也會(huì)不錯(cuò)。

最好的狀態(tài)就是，隨遇而安、遇事不急不躁，該有主心骨的時(shí)候能鎮(zhèn)得住場(chǎng)，不該有的時(shí)候能心安理得躲一旁不多話；會(huì)愛人，會(huì)關(guān)心人，會(huì)牽掛人，但不纏人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；會(huì)為愛的人甘于放下身段，有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，每天都在進(jìn)步，但不再期待別人的夸獎(jiǎng)。

拓展訓(xùn)練在大家的眼中可能只是在做游戲，讓大家回憶的時(shí)候，也可能只會(huì)說(shuō)：那天我們我們玩了很多游戲。而沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我們那天培訓(xùn)怎么樣了?，F(xiàn)在，我要讓大家知道，拓展訓(xùn)練不是在玩游戲，而是讓大家在拓展訓(xùn)練中磨練意志，讓自己變強(qiáng)大。

從先來(lái)看看幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明的拓展訓(xùn)練的意義：對(duì)于個(gè)人而言可以擴(kuò)大學(xué)生的各個(gè)方面的培訓(xùn)是自己的能力重新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自信心和溝通技巧來(lái)克服心理惰性，增強(qiáng)毅力克服困難，提高解決問(wèn)題的能力，也鍛煉柔韌性和身體協(xié)調(diào)，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，在行為和思想的最后的突破。